【摘 要】
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<正>教学内容:人教版数学四年级上册。教学目标:1.知识与技能目标:让学生在做数学的过程中经历由现实问题到数学建模,理解并掌握植树棵数与间隔数之间的关系。2.过程与方法目
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<正>教学内容:人教版数学四年级上册。教学目标:1.知识与技能目标:让学生在做数学的过程中经历由现实问题到数学建模,理解并掌握植树棵数与间隔数之间的关系。2.过程与方法目标:通过学生自主学习、探究、交流、发现一条线段上两端都栽和两端都不栽的植树问题棵数与间隔数之间的关系,经历将数学问题抽象成数学模型的过程。初步体会一一对应思想。3.情感与态度目标:让学生在探索、建模、用模的过程
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