"我学习,我快乐"--快乐英语课堂教学的几点浅见

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英语作为一门新兴的综合性课程跨进了小学的课堂.小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教育者必须通过创设愉快的学习环境来激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,变"要我学"为"我要学";培养学生爱学的情感和会学的能力,在快乐中学习,在愉快中求知,从而自主地学习,达到提高教学质量的目的.小学英语教材的独特优势是实施快乐英语教学的有利条件,因此,在小学英语的教学中,我们要让学生快乐地学习英语,让英语教育的独特优势具体落实在教学实
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