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随着网络技术的迅猛发展，计算机已成为人们工作、生活中必不可少的工具。从网络游戏到网上购物，计算机网络正悄然改变着人们的工作方式，乃至生活方式。目前，在市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力、打斗等为主要内容的，在一定程度上影响着学生的健康成长，由此引发了一系列的社会问题。
在农村寄宿制初级中学，网络游戏的危害更是显而易见，甚至被称为“电子海洛因”。农村寄宿制初级中学，由于地处农村乡镇所在地，缺乏监管，导致“黑网吧”乘虚而入，不但存在严重的安全隐患，更严重危害着学生的身心健康。
一、原因分析
（一）农村寄宿制初中学生绝大部分来自农村，在小学时没有过多接触过计算机，到了初中，随着信息技术课程的开设，学生掌握计算机的能力不断增强，客观上为学生上网、玩网络游戏奠定了基础。
（二）农村寄宿制初中学生从星期日下午进校到星期五下午离校，生活、学习全部在学校，感受不到家庭的温暖和关爱、得不到亲情的滋养和满足，加之处于青春期，独立、叛逆等心理特点尤为突出。学校心理健康教育资源匮乏，致使学生一些心理问题长期得不到排解，部分学生就在网络虚拟世界中寻求解脱。
（三）网络游戏商家挖空心思迎合青少年心理特点，增强游戏的吸引力，刺激、打斗、暴力等，无不吸引着刚刚接触计算机的初中生。许多学生沉迷于网络游戏的虚幻世界中，整个精神被那扣人心弦的情节所吞蚀。五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界，对青少年具有强大的吸引力。
（四）由于学校地处农村，硬件条件有限，除了保证信息技术课程的正常开展外，不能为学生提供课余时间“阳光上网”“绿色上网”的条件，客观上为校外“黑网吧”的滋生蔓延提供了空间。加之一些“黑网吧”昧着良心赚钱，采取三轮车接送，免费提供晚餐、被褥，包夜优惠，拉人免费等手段，在缺乏监管的情况下，大肆吸纳未成年人进入，严重侵害着学生的心灵。
（五）多头执法，监管不强。按照有关规定，网吧管理的主要职责在文化部门，公安、消防负责协助。但对于乡镇上的“黑网吧”而言，仅仅只能靠派出所进行打击。乡镇、街道派出所由于辖区大，征地、拆迁等引发的突发事件多，警力有限，要负责辖区内的治安巡查、处理突发事件，还要负责辖区内学校的安全巡查、处理治安刑事案件，对“黑网吧”几乎无力进行治理。
二、危害现状
（一）隐蔽性强，查处困难。大多数“黑网吧”属于家庭式经营，在民房内拉一条网线、装几台电脑就行，隐蔽性较强，查处起来相当困难。有时，只要把门一锁，根本无法进行查处。同时，根据现有法律法规，对乡镇“黑网吧”的打击仅仅是没收机器，没有更好、更严厉的处罚措施。乡镇“黑网吧”的计算机都是通过购买正规网吧淘汰下来的计算机，比较廉价，一般在300～500元之间，今天收缴了，明天又可以花比较小的代价重新添置一批，导致“黑网吧”屡次打击屡次复生，难于根除。
（二）安全隐患，难于消除。“黑网吧”没有办理任何证件，脱离于有关部门的监管之外，场地、消防、通风，包括计算机都不达标，存在极大的安全隐患。学校曾经多次组织教师夜里到“黑网吧”找学生，这些网吧大多环境较差，有的20多平方米的房间，就有近20名未成年人在上网，空间狭小，人员拥挤，空气混浊，异味刺鼻。一旦发生意外，根本无法进行疏散，存在极大的安全隐患，严重威胁着未成年人的生命安全。
（三）降低能力，影响学业。网络游戏题材丰富，像科幻、武打、比赛等等，因此，一些寄宿制学生宁可不吃饭，也要省下钱进网吧过一把瘾，久而久之，就会玩物丧志，荒废学业。据调查表明，上网的中小学生有80%以上是打游戏，15%～16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的几乎没有。一方面，由于寄宿制学校实行全封闭管理，学生白天根本无法出校，只有利用深夜翻墙出去上网，然后在上早自习前翻墙回来上课，占用了休息时间，严重损害身体健康。另一方面，部分学生由于深陷网络虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着游戏世界，造成了精力不集中等情况。更为严重的是，在游戏虚拟世界里，情节大多是武打、暴力，死了可以复活，导致在现实生活中，动辄就大打出手，甚至模仿网络世界的动作和情节。
（四）摧残身体，甚至引发血案。初中学生正是长身体的时候，如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧、玩游戏，对其身体的危害不亚于吸食大麻、白粉等毒物。正如一位老政协委员说的，网吧已成为青少年的“电子海洛因”。网络暴力游戏往往设置为积分制，不少对抗情景和类似于现实的场景，长时间感受这种近似逼真的体验，使青少年习惯了打打杀杀等血腥场面，已经分不清虚拟网络世界和现实世界，把游戏与生活实际相混同，从而使他们的思想、情绪变化更剧烈，更富于攻击性，暴力倾向更强。一旦他们在现实生活中体验到类似网络暴力的情感和环境时，往往容易丧失理智，毫不犹豫地把在虚拟游戏中的行为运用于现实的人际冲突，导致一些校园暴力和悲剧发生，这正是当前青少年犯罪的一个重要诱发因素。
（五）难于抵抗，走向堕落。目前世界上的色情信息网站多达几十万家，在互联网上可以随便点击。初中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成，鉴别能力和抵御能力较弱，加上正处于青春期，往往经不住诱惑，怀着好奇心理去寻找一些色情、暴力等不健康的东西阅读。一旦堕入其中，后果不堪设想。还有，上网吧是要花钱的，没有钱玩游戏，就向家长要、向同学借，慢慢地学会了说谎，乃至去偷、去抢，有的因此走上了犯罪道路。
三、对策呼吁
初中学生的人生观、世界观和价值观还未形成，极易受外界的影响。社会各界，特别是网络管理部门更是要从保护青少年健康成长的高度出发，净化青少年成长的社会环境，特别是要净化学校周边的社会环境。
（一）由当地政府牵头，组织公安、文化等部门，在摸清情况的基础上，采取突然袭击的方式，发现一家，取缔一家。
（二）由当地政府出台一些管理规定，加大处罚力度，不能仅仅没收机器，还要采取加大罚款的措施，让这些黑心的老板无利可图，尽力遏制住黑网吧蔓延的势头。
（三）学校要加强对学生的教育，让学生充分认识到沉迷于网络的危害。同时，严格查夜、查铺、值守制度，防止学生违规外出。
（五）发动全社会积极参与，特别是家长。公布举报电话，一旦发现线索，立即采取行动，坚决打击。
初中学生，特别是寄宿制初中学生，面临的环境更为特别，希望全社会给予关注，更希望当地政府、执法部门加大对“黑网吧”的打击力度，为寄宿制学校学生和青少年成长提供一个健康的社会环境。
在农村寄宿制初级中学，网络游戏的危害更是显而易见，甚至被称为“电子海洛因”。农村寄宿制初级中学，由于地处农村乡镇所在地，缺乏监管，导致“黑网吧”乘虚而入，不但存在严重的安全隐患，更严重危害着学生的身心健康。
一、原因分析
（一）农村寄宿制初中学生绝大部分来自农村，在小学时没有过多接触过计算机，到了初中，随着信息技术课程的开设，学生掌握计算机的能力不断增强，客观上为学生上网、玩网络游戏奠定了基础。
（二）农村寄宿制初中学生从星期日下午进校到星期五下午离校，生活、学习全部在学校，感受不到家庭的温暖和关爱、得不到亲情的滋养和满足，加之处于青春期，独立、叛逆等心理特点尤为突出。学校心理健康教育资源匮乏，致使学生一些心理问题长期得不到排解，部分学生就在网络虚拟世界中寻求解脱。
（三）网络游戏商家挖空心思迎合青少年心理特点，增强游戏的吸引力，刺激、打斗、暴力等，无不吸引着刚刚接触计算机的初中生。许多学生沉迷于网络游戏的虚幻世界中，整个精神被那扣人心弦的情节所吞蚀。五彩缤纷、虚拟莫测的网络世界，对青少年具有强大的吸引力。
（四）由于学校地处农村，硬件条件有限，除了保证信息技术课程的正常开展外，不能为学生提供课余时间“阳光上网”“绿色上网”的条件，客观上为校外“黑网吧”的滋生蔓延提供了空间。加之一些“黑网吧”昧着良心赚钱，采取三轮车接送，免费提供晚餐、被褥，包夜优惠，拉人免费等手段，在缺乏监管的情况下，大肆吸纳未成年人进入，严重侵害着学生的心灵。
（五）多头执法，监管不强。按照有关规定，网吧管理的主要职责在文化部门，公安、消防负责协助。但对于乡镇上的“黑网吧”而言，仅仅只能靠派出所进行打击。乡镇、街道派出所由于辖区大，征地、拆迁等引发的突发事件多，警力有限，要负责辖区内的治安巡查、处理突发事件，还要负责辖区内学校的安全巡查、处理治安刑事案件，对“黑网吧”几乎无力进行治理。
二、危害现状
（一）隐蔽性强，查处困难。大多数“黑网吧”属于家庭式经营，在民房内拉一条网线、装几台电脑就行，隐蔽性较强，查处起来相当困难。有时，只要把门一锁，根本无法进行查处。同时，根据现有法律法规，对乡镇“黑网吧”的打击仅仅是没收机器，没有更好、更严厉的处罚措施。乡镇“黑网吧”的计算机都是通过购买正规网吧淘汰下来的计算机，比较廉价，一般在300～500元之间，今天收缴了，明天又可以花比较小的代价重新添置一批，导致“黑网吧”屡次打击屡次复生，难于根除。
（二）安全隐患，难于消除。“黑网吧”没有办理任何证件，脱离于有关部门的监管之外，场地、消防、通风，包括计算机都不达标，存在极大的安全隐患。学校曾经多次组织教师夜里到“黑网吧”找学生，这些网吧大多环境较差，有的20多平方米的房间，就有近20名未成年人在上网，空间狭小，人员拥挤，空气混浊，异味刺鼻。一旦发生意外，根本无法进行疏散，存在极大的安全隐患，严重威胁着未成年人的生命安全。
（三）降低能力，影响学业。网络游戏题材丰富，像科幻、武打、比赛等等，因此，一些寄宿制学生宁可不吃饭，也要省下钱进网吧过一把瘾，久而久之，就会玩物丧志，荒废学业。据调查表明，上网的中小学生有80%以上是打游戏，15%～16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的几乎没有。一方面，由于寄宿制学校实行全封闭管理，学生白天根本无法出校，只有利用深夜翻墙出去上网，然后在上早自习前翻墙回来上课，占用了休息时间，严重损害身体健康。另一方面，部分学生由于深陷网络虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着游戏世界，造成了精力不集中等情况。更为严重的是，在游戏虚拟世界里，情节大多是武打、暴力，死了可以复活，导致在现实生活中，动辄就大打出手，甚至模仿网络世界的动作和情节。
（四）摧残身体，甚至引发血案。初中学生正是长身体的时候，如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧、玩游戏，对其身体的危害不亚于吸食大麻、白粉等毒物。正如一位老政协委员说的，网吧已成为青少年的“电子海洛因”。网络暴力游戏往往设置为积分制，不少对抗情景和类似于现实的场景，长时间感受这种近似逼真的体验，使青少年习惯了打打杀杀等血腥场面，已经分不清虚拟网络世界和现实世界，把游戏与生活实际相混同，从而使他们的思想、情绪变化更剧烈，更富于攻击性，暴力倾向更强。一旦他们在现实生活中体验到类似网络暴力的情感和环境时，往往容易丧失理智，毫不犹豫地把在虚拟游戏中的行为运用于现实的人际冲突，导致一些校园暴力和悲剧发生，这正是当前青少年犯罪的一个重要诱发因素。
（五）难于抵抗，走向堕落。目前世界上的色情信息网站多达几十万家，在互联网上可以随便点击。初中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成，鉴别能力和抵御能力较弱，加上正处于青春期，往往经不住诱惑，怀着好奇心理去寻找一些色情、暴力等不健康的东西阅读。一旦堕入其中，后果不堪设想。还有，上网吧是要花钱的，没有钱玩游戏，就向家长要、向同学借，慢慢地学会了说谎，乃至去偷、去抢，有的因此走上了犯罪道路。
三、对策呼吁
初中学生的人生观、世界观和价值观还未形成，极易受外界的影响。社会各界，特别是网络管理部门更是要从保护青少年健康成长的高度出发，净化青少年成长的社会环境，特别是要净化学校周边的社会环境。
（一）由当地政府牵头，组织公安、文化等部门，在摸清情况的基础上，采取突然袭击的方式，发现一家，取缔一家。
（二）由当地政府出台一些管理规定，加大处罚力度，不能仅仅没收机器，还要采取加大罚款的措施，让这些黑心的老板无利可图，尽力遏制住黑网吧蔓延的势头。
（三）学校要加强对学生的教育，让学生充分认识到沉迷于网络的危害。同时，严格查夜、查铺、值守制度，防止学生违规外出。
（五）发动全社会积极参与，特别是家长。公布举报电话，一旦发现线索，立即采取行动，坚决打击。
初中学生，特别是寄宿制初中学生，面临的环境更为特别，希望全社会给予关注，更希望当地政府、执法部门加大对“黑网吧”的打击力度，为寄宿制学校学生和青少年成长提供一个健康的社会环境。