基于案例教学法的高职工商管理教学研究

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传统工商管理教学模式已经制约高职工商管理学科的发展。笔者通过研究当前高校工商管理教学存在问题,指出教师必须以案例教学为主,提高课堂活跃度,让学生结合案例分析问题解决问题,要加强案例讨论力度,让学生辨证分析问题,同时要综合评估学生工商管理能力,注重实践性。
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