【摘 要】
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结合教学实践,本文主要探讨坐标变换公式的教学过程。首先,利用诗作《题西林壁》创设情景,启发学生将诗中的景象提炼为数学中坐标变换的问题;其次,在二维平面中探索旋转变换
【基金项目】
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贵州师范大学2017年博士科研启动项目(项目合同编号:GZNUD[2017]26号)
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结合教学实践,本文主要探讨坐标变换公式的教学过程。首先,利用诗作《题西林壁》创设情景,启发学生将诗中的景象提炼为数学中坐标变换的问题;其次,在二维平面中探索旋转变换下坐标变换公式,进而推广为n维线性空间中的坐标变换公式;最后,举例应用坐标变换公式计算同一向量在不同基下的坐标.教学实践证明,这样的安排优化了本节的教学效果。
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