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本文通过一道典型例题的解析,从条件一般化,曲线类别不同化的角度对问题进行了拓展、延伸性研究,以达到追根溯源,触类旁通,探究问题本质的目的。
追根溯源,寻找问题本质
【摘 要】
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本文通过一道典型例题的解析,从条件一般化,曲线类别不同化的角度对问题进行了拓展、延伸性研究,以达到追根溯源,触类旁通,探究问题本质的目的。
【机 构】
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西华师范大学数学与信息学院
【出 处】
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信息记录材料
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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西华师范大学2014年校级教学改革研究项目,项目编号:403/403299
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