对小学语文课堂教学中“核心问题”设计的思考

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新课程中要求促进学生能够在教学中得到更好更快的发展,使得学生得到全面的综合的提升。在小学语文课堂教学中,“核心问题”,就是能够激发和推进学生进行主题活动,整合现行教材中存在的学习的重难点,也被称为核心任务,是现代教育领域的重要内容,对于激发学生的学习积极性具有重要的作用。因此,教师在小学语文的教学中过,应当关注学生的“核心问题”,加强对于问题的设计,提高课堂的效率和参与性,使得学生能与学生生活实际和思维水平密切相关联的,设计出能贯穿整节课的问题或者任务,激发学生的积极和主动性。
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