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通过对湖南省高校图书馆员问卷调查,从人口统计学变量探究高校图书馆员心理资本的总体状况和性别、年龄、婚姻、学历、职称、职位六方面的差异,并根据分析结果对高校图书馆员人力资源管理提出建议:高校图书馆员要补偏救弊,有针对性地提高自身的心理资本;高校图书馆管理者要认识到馆员心理资本的差异,采取有效措施缩减;高校图书馆管理者要改变领导风格,有效促进图书馆员心理资本提升;高校图书馆管理者要浓郁组织信任、支持与工作自主的文化氛围。