论文部分内容阅读
良好的学习氛围能够对幼儿的健康成长产生积极的影响,然而受众多因素影响,我国当前的幼儿教育有着明显的小学化倾向,这严重的违背了幼儿的学习规律,增加了幼儿学习的负担,不利于幼儿的健康发展.剖析幼儿教育小学化倾向的原因,积极设计应对策略是“当务之急”.本文就此展开讨论,希望能够对优化幼儿教育有所助益.