【摘 要】
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数学教学既是一个认识过程,也是情感和意志的活动过程。认识过程与情感意志活动过程相辅相成,互相促进,构成了数学教学中一个自然而和谐的统一整体。只要有几年教学经验的老
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数学教学既是一个认识过程,也是情感和意志的活动过程。认识过程与情感意志活动过程相辅相成,互相促进,构成了数学教学中一个自然而和谐的统一整体。只要有几年教学经验的老师,在课堂教学中,
Mathematics teaching is not only a cognitive process but also an activity process of emotion and will. The cognitive process and the process of emotional will activities complement each other and promote each other, forming a natural and harmonious unity of the whole in mathematics teaching. As long as there are teachers with years of teaching experience, in classroom teaching,
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