体育“模块化”教学需注意的“三要素”

来源 :湖南教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gouchiren424
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育“模块化”教学模式就是把教材内容进行分类,把相同类别的教材作为一个“模块”进行集中教学,以引导学生在同一类教材中掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能为目标的教学模式。体育“模块化”教学的优点在于极大地满足学生的兴趣爱好,充分调动其练习的积极性、主动性,激发挖掘学生的运动潜能,增强学生自主锻炼的能力。体育“模块化”教学要取得良好的效果,需注意几个方面的要素。
其他文献
分析了镇胜高速公路k158+980~k159+160左侧顺层岩质边坡发生滑坡的原因。采用综合φ值法,通过反算,确定了滑动面的抗剪强度参数,为滑坡剩余下滑力的计算提供了合理的数据。计算结果
通过采用一系列新技术的迪比克市将完全数字化,并将城市的所有资源都连接起来。