高校辅导员校园危机事件应对处理机制和路径研究

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本文依据公共危机管理理论,以路径研究的视角,对校园危机事件处理的基本规律和主要流程进行梳理总结,对辅导员在实际工作中应对处理校园危机事件具有一定的理论参考价值和实践指导意义.
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