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进入新世纪，新闻媒介的变化活跃而深刻。这些变化主要表现为：传统媒体与网络之间的边界出现逐渐淡化和消解的趋势，新闻业界呈现纸媒体、电子媒体和互联网等多媒体传播方式的“大融合”，新闻传播已然进入了媒介融合时代。面对新闻传播的变化，新闻教育要及时作出相应的调整，这包括及时更新教学观念，加强科学性和实用性的课程体系改革，加强实验教学，培养新闻传播实务界需要的复合型人才，以适应新闻传播变革的需要。基于这一基本观点，我们组织了一组文章，就媒介融合时代的新闻教育进行专题讨论。