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[摘要]构建和谐校园对构建和谐社会具有深远的影响，思想政治教育在构建和谐校园的进程中扮演着重要角色。本文通过论述思想政治教育在构建和谐校园中的意义、价值及作用，使思想政治教育在构建和谐校园中不断创新和发展。
[关键词]思想政治教育 和谐校园 和谐社会
构建和谐社会是我党当前的一项重大战略任务，大学生如何投身于构建和谐社会的进程中，是摆在高校面前的现实课题。高校作为社会的重要组成部分，校园和谐在和谐社会中占有重要地位。高校作为培育人才的主要场所，对人类社会发展具有前导推动的巨大作用，在社会中具有独特的地位。因此，构建和谐校园是构建和谐社会的前导和保障，校园和谐应当成为社会和谐的典范和榜样。思想政治教育作为一项重要的社会实践活动，是“社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”这表明对大学生的思想政治教育在构建和谐校园中将起非常重要的作用。然而，随着社会与人类的发展，传统思想教育已不能很好适应大学生的全面发展要求。在新的形势下对大学生思想政治教育无论是内容上还是在形式上都提出了更高更新的要求，因此，我们必须用新思想来思考对大学生的思想政治教育，努力探索高校思想政治教育在构建和谐校园中的意义、价值和作用。
一、思想政治教育对对构建和谐校园的重要意义当前我国正处于改革开放的深入阶段，社会面貌正在发生着前所未有的深刻变化，大学生的道德观、价值观以及社会心理等都经历着新的变化。因此，对以教育为主要目的的高校而言，就要通过对大学生进行思想政治教育，全面落实科学发展观，深入开展科学发展观与和谐社会的教育，引导大学生树立以人为本，和谐发展的理念，促进大学生德、智、体、美、劳全面发展，从而培养出更多服务建设社会主义和谐社会的新生力量，并发挥带动、辐射作用，促进和谐社会的建设。思想政治教育在融洽校园气氛、促进校园和谐、保证校园稳定中处于特别重要的地位，扮演特别重要的角色，有着深远的意义。
二、思想政治教育在构建和谐校园中的价值在构建和谐校园过程中，其重点是培育人，而培育人是思想政治教育的价值所在。“21世纪的教育应当是以人为本的教育，是主体性、发展性教育。”因此，思想政治教育必须以人为本，以教育人、培养人为出发点和根本落脚点。思想政治教育在构建和谐校园中，应致力于大学生自身价值的提升、各方面素质的提高、人的全面发展，使他们的个性充分展现。我国已进入多元时代，是一个个体要求得到充分尊重与展示的时代，这对高校思想政治教育提出了新的挑战，思想政治教育也必须与时俱进。这就要求通过提高思想政治教育的吸引力、感染力和针对性、实效性，逐步端正和稳定大学生思想，培养他们的积极进取、健康向上的人生态度、融洽友爱、豁达和善的心理素质，塑造与和谐校园要求相适应的大学生应有的素质，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观，为他们的全面发展提供指南和保证，为构建和谐校园奠定坚实的思想基础。和谐校园是一个充满创造活力的校园，要激发大学生的创造活力这离不开思想政治教育的激发功能。而充满活力的校园赖以存在的团结互助、扶贫济困的良好风尚和平等友爱，融洽的人际环境，更是离不开思想政治教育的育人功能，这充分体现了思想政治教育在构建和谐校园中的重要价值。
三、思想政治教育在构建和谐校园中的作用江泽民在中央思想政治工作会议上语重心长地说：“面对新形势、
新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改革，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性主动性上下工夫。这要成为今后加强和改进思想政治工作的重点。”这为高校如何加强思想政治教育提出了新的要求。为此，改进大学生思想政治教育要从以下几个方面进行：首先，高校思想政治教育要以构建和谐校园的目标和基本要求来调整培养目标。在过去，我们的思想政治教育在人才培养目标上非常强调同一性，层次不明显。现代社会在推进社会和人的全面发展的时候，特别强调人的个性的发展，因而，对思想政治教育提出了培养现代先进大学生的基本要求。思想政治教育要主动适应现代化建设对人才数量的不同需求和层次的不同要求培养各种政治品质优秀的专门人才又要培养具有现代意识和法律观的现代先进大学生。其次，思想政治教育要适应培养现代大学生的新的目标任务，调整内容体系。过去的思想政治教育强调马克思主义理论教育，但是却弱化了民主法律教育和心理健康等内容。新时期的思想政治教育必须对此做出调整要从构建和谐校园的现实出发，及时有效地将现代化建设中形成的科学的制度、思想理论和原则等最新成果作为重要原则和理论渊源，纳入思想政治教育体系丰富民主法制以及其他方面的教育内容。再次，思想政治教育要适应构建和谐校园的要求，必须加强渗透性和其他教育工作的协调性。思想政治教育是一种渗透教育，他不能强灌硬输，而需要在潜移默化中渗透，才能增强大学生的接受性，才能是马克思主义的基本价值观念成为大学生内心的信念。同时，须把思想政治教育与其他一切工作相结合，共同发挥作用。在构建和谐校园的过程中，思想政治教育的任务非常艰巨，尤其需要增强自身的渗透性，需要同其他相关工作进行密切协调、相互配合。毛泽东说：“掌握思想政治教育是团结全党进行伟大斗争的中心环节。如果这个任务不解决，当前的一切政治任务是不能完成的。”实践证明：思想政治教育工作做好了，那么我们的社会就稳定，事业就发展；相反，思想政治工作没有做好，必然要在一定时候出问题。在构建和谐校园的过程中高校要充分利用思想政治教育这一重要工具手段，通过采取多方面的措施，不断解决大学生在学习、生活中面临的各种问题，保持校园的长期稳定。这就需要采取切实可行的措施，不断加强高校思想政治教育，发挥思想政治教育在构建和谐校园中应有的作用。总之，在新的历史条件下开展思想政治教育，既要坚持原则，又要具有灵活性；既要立足于实际情况，又要着眼于未来的发展，使其具有时代性和创造性；既要以大学生的思想与精神生活的全面发展为目标，又要以思想政治教育系统的综合与优化为条件，使其真正为构建和谐校园发挥重要作用。构建和谐社会是我党一项长期的战略任务，涉及到社会的各个领域，是复杂的系统工程，构建和谐校园也不是一蹴而就的。高校思想政治教育肩负起这一历史责任，深刻理解其对构建和谐校园的意义、价值和作用和谐校园对和谐社会的深远影响，紧密结合高校的办学特点，立足本位，在构建和谐社会的历史进程中奋发有力，开辟高校思想政治教育的新天地。
参考文献：
［1］教育部社会科学与思想政治工作司.政治教育学原理［M］.北京：教育科学出版社，1994，4.
［2］班华.发展性班级教育系统［M］.南京：南京师范大学出版社，2003，3.
［3］江泽民.在中央思想政治工作会议上的讲话［N］.人民日报，2000-6-29.
［4］毛泽东选集（第3卷）［M］.北京：人民出版社，1991.1094.
（作者单位：四川理工学院）
[关键词]思想政治教育 和谐校园 和谐社会
构建和谐社会是我党当前的一项重大战略任务，大学生如何投身于构建和谐社会的进程中，是摆在高校面前的现实课题。高校作为社会的重要组成部分，校园和谐在和谐社会中占有重要地位。高校作为培育人才的主要场所，对人类社会发展具有前导推动的巨大作用，在社会中具有独特的地位。因此，构建和谐校园是构建和谐社会的前导和保障，校园和谐应当成为社会和谐的典范和榜样。思想政治教育作为一项重要的社会实践活动，是“社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”这表明对大学生的思想政治教育在构建和谐校园中将起非常重要的作用。然而，随着社会与人类的发展，传统思想教育已不能很好适应大学生的全面发展要求。在新的形势下对大学生思想政治教育无论是内容上还是在形式上都提出了更高更新的要求，因此，我们必须用新思想来思考对大学生的思想政治教育，努力探索高校思想政治教育在构建和谐校园中的意义、价值和作用。
一、思想政治教育对对构建和谐校园的重要意义当前我国正处于改革开放的深入阶段，社会面貌正在发生着前所未有的深刻变化，大学生的道德观、价值观以及社会心理等都经历着新的变化。因此，对以教育为主要目的的高校而言，就要通过对大学生进行思想政治教育，全面落实科学发展观，深入开展科学发展观与和谐社会的教育，引导大学生树立以人为本，和谐发展的理念，促进大学生德、智、体、美、劳全面发展，从而培养出更多服务建设社会主义和谐社会的新生力量，并发挥带动、辐射作用，促进和谐社会的建设。思想政治教育在融洽校园气氛、促进校园和谐、保证校园稳定中处于特别重要的地位，扮演特别重要的角色，有着深远的意义。
二、思想政治教育在构建和谐校园中的价值在构建和谐校园过程中，其重点是培育人，而培育人是思想政治教育的价值所在。“21世纪的教育应当是以人为本的教育，是主体性、发展性教育。”因此，思想政治教育必须以人为本，以教育人、培养人为出发点和根本落脚点。思想政治教育在构建和谐校园中，应致力于大学生自身价值的提升、各方面素质的提高、人的全面发展，使他们的个性充分展现。我国已进入多元时代，是一个个体要求得到充分尊重与展示的时代，这对高校思想政治教育提出了新的挑战，思想政治教育也必须与时俱进。这就要求通过提高思想政治教育的吸引力、感染力和针对性、实效性，逐步端正和稳定大学生思想，培养他们的积极进取、健康向上的人生态度、融洽友爱、豁达和善的心理素质，塑造与和谐校园要求相适应的大学生应有的素质，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观，为他们的全面发展提供指南和保证，为构建和谐校园奠定坚实的思想基础。和谐校园是一个充满创造活力的校园，要激发大学生的创造活力这离不开思想政治教育的激发功能。而充满活力的校园赖以存在的团结互助、扶贫济困的良好风尚和平等友爱，融洽的人际环境，更是离不开思想政治教育的育人功能，这充分体现了思想政治教育在构建和谐校园中的重要价值。
三、思想政治教育在构建和谐校园中的作用江泽民在中央思想政治工作会议上语重心长地说：“面对新形势、
新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改革，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性主动性上下工夫。这要成为今后加强和改进思想政治工作的重点。”这为高校如何加强思想政治教育提出了新的要求。为此，改进大学生思想政治教育要从以下几个方面进行：首先，高校思想政治教育要以构建和谐校园的目标和基本要求来调整培养目标。在过去，我们的思想政治教育在人才培养目标上非常强调同一性，层次不明显。现代社会在推进社会和人的全面发展的时候，特别强调人的个性的发展，因而，对思想政治教育提出了培养现代先进大学生的基本要求。思想政治教育要主动适应现代化建设对人才数量的不同需求和层次的不同要求培养各种政治品质优秀的专门人才又要培养具有现代意识和法律观的现代先进大学生。其次，思想政治教育要适应培养现代大学生的新的目标任务，调整内容体系。过去的思想政治教育强调马克思主义理论教育，但是却弱化了民主法律教育和心理健康等内容。新时期的思想政治教育必须对此做出调整要从构建和谐校园的现实出发，及时有效地将现代化建设中形成的科学的制度、思想理论和原则等最新成果作为重要原则和理论渊源，纳入思想政治教育体系丰富民主法制以及其他方面的教育内容。再次，思想政治教育要适应构建和谐校园的要求，必须加强渗透性和其他教育工作的协调性。思想政治教育是一种渗透教育，他不能强灌硬输，而需要在潜移默化中渗透，才能增强大学生的接受性，才能是马克思主义的基本价值观念成为大学生内心的信念。同时，须把思想政治教育与其他一切工作相结合，共同发挥作用。在构建和谐校园的过程中，思想政治教育的任务非常艰巨，尤其需要增强自身的渗透性，需要同其他相关工作进行密切协调、相互配合。毛泽东说：“掌握思想政治教育是团结全党进行伟大斗争的中心环节。如果这个任务不解决，当前的一切政治任务是不能完成的。”实践证明：思想政治教育工作做好了，那么我们的社会就稳定，事业就发展；相反，思想政治工作没有做好，必然要在一定时候出问题。在构建和谐校园的过程中高校要充分利用思想政治教育这一重要工具手段，通过采取多方面的措施，不断解决大学生在学习、生活中面临的各种问题，保持校园的长期稳定。这就需要采取切实可行的措施，不断加强高校思想政治教育，发挥思想政治教育在构建和谐校园中应有的作用。总之，在新的历史条件下开展思想政治教育，既要坚持原则，又要具有灵活性；既要立足于实际情况，又要着眼于未来的发展，使其具有时代性和创造性；既要以大学生的思想与精神生活的全面发展为目标，又要以思想政治教育系统的综合与优化为条件，使其真正为构建和谐校园发挥重要作用。构建和谐社会是我党一项长期的战略任务，涉及到社会的各个领域，是复杂的系统工程，构建和谐校园也不是一蹴而就的。高校思想政治教育肩负起这一历史责任，深刻理解其对构建和谐校园的意义、价值和作用和谐校园对和谐社会的深远影响，紧密结合高校的办学特点，立足本位，在构建和谐社会的历史进程中奋发有力，开辟高校思想政治教育的新天地。
参考文献：
［1］教育部社会科学与思想政治工作司.政治教育学原理［M］.北京：教育科学出版社，1994，4.
［2］班华.发展性班级教育系统［M］.南京：南京师范大学出版社，2003，3.
［3］江泽民.在中央思想政治工作会议上的讲话［N］.人民日报，2000-6-29.
［4］毛泽东选集（第3卷）［M］.北京：人民出版社，1991.1094.
（作者单位：四川理工学院）