【摘 要】
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杨绛的《老王》是一篇写人记事的散文,用的是平实的语言,但作者笔下的老王带给我们强烈的震撼。老王一辈子孤苦伶仃,是一个生活在社会底层的不幸者。但他心地善良、讲感情,知
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杨绛的《老王》是一篇写人记事的散文,用的是平实的语言,但作者笔下的老王带给我们强烈的震撼。老王一辈子孤苦伶仃,是一个生活在社会底层的不幸者。但他心地善良、讲感情,知恩图报,即使在＂文革＂那样的年代里,精神上也没有受到任何污染,能同情尊重遭遇不幸的作者夫妇。同样,不幸的他也得到了作者及家人的同情与帮助。在他的弥留之际,他竭平生之积蓄,给作者一家送来了香油和鸡蛋,为的是报恩。老王走了,
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摘 要：现行的小学英语教材，不论是哪个版本，都有一个共同的特点，就是图文并茂，翻开书就会发现，每一课的单词、句型、对话都有图片，可是很多英语教师的眼里只有文本内容，从来不会深入挖掘图片在语言学习中的潜在作用，所以导致这种教学资源的流失与浪费。事实上，教材中的图片为学生的语言学习提供了情景，在学生的认知、表演、创造等方面起到了不可忽视的作用，因此，在小学英语教学中，我们要合理地应用教材中的画面。
随着资本市场的发展，我国上市公司竞争力持续增强，数量不断增多，规模逐渐增大，上市公司信息披露的质量在整体上有所提高，这样促进了证券市场的发展。但是，我国上市公司信息披露制度
摘 要：当前，很多小学生都是独生子女，家庭教养过程中比较娇生惯养，因此给学校教育带来了困难，班主任工作也有了一定的难度。要想做好班主任工作，就要围绕班主任工作的难点，从情感教育、言传身教、教学能力、班级文化、家校联合教育等多方面来开展。 关键词：班主任；教育；班级管理；转变 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）11-0006-02 DOI：10.166
何谓“语文”？叶圣陶解释说：“‘语’就是口头语言，‘文’就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫‘语文’。”“‘语文’一名，始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时……彼时同人之意，以为口头为‘语’，书面为‘文’，文本于‘语’，不可偏指，故合言之。亦见此学科‘听’、‘说’、‘读’、‘写’宜并重……苟忽于听说，不注意训练，则读写之成效亦将减损。”据此，可以得到两个认识
本文把中国内地电视平民选秀节目当作一个电视符号系统来展开研究，并运用符号学的一些基本原理来进行解读。本文主要探索文本的意义与社会的权利分配相互之间的深层关系，即研究
在新课程改革的背景下,教师要寻找提高课堂有效性的策略。尤其是高中语文教师要实施有效课堂的教学策略,就得通过教师有效的教来带动学生高效的学。
现代教学论认为：情感的培养是语文教学的重要任务,也是提高语文教学效率的重要手段。这就要求教师在课堂教学中融入情感教育,让学生在阅读和鉴赏的同时不断充实精神生活,完善
随着社会和经济的发展，人民生活水平不断提高，关注妇幼保健工作，重视妇女儿童这一弱势群体的生命安全和生活质量，政府需要有可持续发展的思想和长远规划。本文分析了做好妇幼保健
摘 要：教师是一种特殊的职业，在角色要求和适应上与其他职业不一致。在从事教育的过程中，教师需要通过自我认同，系统支持来充分对教师职业角色进行认同和适应，从而使自己的教育教学更具活力和创造性。 关键词 ：教师；角色认同；系统支持 中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）11-0009-02 DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.
近几年来，高考作文越来越注重对学生思维能力的考查。具体表现在其一，选材的“接地气”，尽可能地选用时事素材其二，立意角度的思辨性，一个题目具有多种立意角度，甚至是彼此对立的角度其三，评卷更注重文章思路的清晰性和严谨性，以及分析的深刻性。因此，在高中阶段，我们有必要对学生进行系统的写作思维训练，尤其是培养学生的批判性思维能力。 一、什么是批判性思维 “批判的”意指“有辨别或裁决能力的”。所谓批判性