【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,信息技术课程的地位也有了很大的提高。但是受家庭环境与教育方式的影响,学生的信息技术基础相差较大,我们的信息技术课堂也面临着重大考验。现在的
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随着科学技术的不断发展,信息技术课程的地位也有了很大的提高。但是受家庭环境与教育方式的影响,学生的信息技术基础相差较大,我们的信息技术课堂也面临着重大考验。现在的信息技术教学课堂还是以传统的教学模式为主,学生没有很高的积极性,小学的信息技术课时相对较少,解决不了那么多而复杂的内容,这就要求我们必须打造小学信息技术的高效课堂。翻转课堂教学模式是否对打造高效课堂有所帮助,有待于大家认真研讨。
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