【摘 要】
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当前,教育教学改革深入实施,作为承上启下的重要阶段,高中教学正面临巨大的挑战.以往应试教学理念的弊端逐渐暴露,教学在关注学生成绩的同时,更应该契合高中生的特点,积极开
【机 构】
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龙岩北大附属实验中学 福建龙岩 364000
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当前,教育教学改革深入实施,作为承上启下的重要阶段,高中教学正面临巨大的挑战.以往应试教学理念的弊端逐渐暴露,教学在关注学生成绩的同时,更应该契合高中生的特点,积极开展德育教育.诺丁斯关怀道德教育理论是现代德育思想的一种,对于指导高中德育教学工作具有积极的意义.同时,该理论强调全员参与,以健全的制度为依托,旨在让每一名学生得到发展.因此,本文就结合诺丁斯关怀道德教育思想,对高中德育工作展开深入的思考.
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