论文部分内容阅读
“大海啊大海,是我生长的地方,海风吹,海浪涌……”每逢出海执勤,这首《大海啊故乡》,就成为茂名边检站民警唐家钊漫长旅途中唱不停的歌。由于担负着全国唯一30万吨单点系泊原油接卸系统的执法执勤任务,出海、执勤、归来、隔离成为民警唐家钊和他的同事们生活的常态。
海之子的心愿
【摘 要】
：
“大海啊大海,是我生长的地方,海风吹,海浪涌……”每逢出海执勤,这首《大海啊故乡》,就成为茂名边检站民警唐家钊漫长旅途中唱不停的歌。由于担负着全国唯一30万吨单点系泊原油接卸系统的执法执勤任务,出海、执勤、归来、隔离成为民警唐家钊和他的同事们生活的常态。
【出 处】
：
中国出入境观察
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
长期以来,特殊教育财政投入是各级各类教育中较为薄弱的一个环节。基于2007-2017年统计数据,采用随机前沿(SFA)和教育基尼系数等方法,发现我国特殊教育财政投入存在结构失衡、效率低下和资源错配等问题。因此,将公私合营等PPP模式引入特殊教育领域,可以有效增加特殊教育服务供给,为满足特殊教育财政投入充足性、效率性和公平性等要求方面发挥积极的贡献,可以成为推动特殊教育事业发展的重要力量。
执行公务卡制度,建立公务卡结算强制结算目录,是优化预算单位年度预算管理、规范公务活动开支、盘活财政资金使用效率的重要决策,本文主要通过对比传统现金支付与公务卡结算支付两种方式的特点,凸显实行公务卡制度的优势与效果,并结合普通高中教育阶段经费开支的特点和多年公务卡结算的实践经验,分析、总结其中存在的七个方面问题,并提出相应的管理对策,以期促进公务卡制度的改革与完善。
随着中央政府对审计全覆盖要求的深化,高校内部审计压力不断增加,内部审计项目外包成为不少高校的选择。本文探索通过审计信息化加强对外包项目过程管理和质量控制的若干方法。
随着财会制度的建设与发展,高等学校无形资产的管理与核算日趋成熟。无形资产理论研究和实践可大致归纳为三个阶段:第一阶段,《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度(试行)》;第二阶段,《高等学校财务制度》《高等学校会计制度》修订;第三阶段,《政府会计准则制度》。三个阶段的理论研究和实践,对高校无形资产的定义、初始入账价值的确定、无形资产摊销、处置披露等,均有了逐渐明确的理论依据和实践指导。但对于无形资产核算的范畴、报表披露的口径、无形资产计提减值准备等后续的管理等有待进一步的细化与明确。且在实际操作过程中,仍
随着“双一流”建设的不断推进,高校正在不断完善治理体系,提升治理能力,逐步实现精细化管理。业财融合是新时代财务管理发展的必然趋势,财务和资产作为高校管理工作的重要组成部分,二者的有机融合更能助推高校实现精细化管理,提升服务效能。办公耗材全过程管理系统集资金流、业务流、信息流为一体,能够打破系统间信息壁垒,实现采购审批、经费控制、财务集中结算等全流程线上操作,推进财务、业务一体化发展;并且,它能够将内控嵌入业务活动始终,实现财务对业务流程的规范和管控,助推财务服务转型升级。
近年来,国家出台多项科研领域“放管服”政策,旨在不断释放科研创新活力,提升科研资金使用效能。高校作为重要创新主体,其政策落实情况及实效,对于下一步改革方案的制定至关重要。文章基于北京大学调研,采用问卷调查及访谈等方法收集一线科研人员反馈数据,以“解剖麻雀”的方式分析高校科研经费管理与使用现状,从简化预算、经费使用、资金检查与评价、结余资金管理以及科研单位服务保障等角度,分析科研经费管理与使用情况,并提出优化建议,以期为相关部门深化改革及高校优化科研管理提供参考。
随着国家对科研经费“放管服”管理改革不断深入,为科研人员营造宽松的科研环境呼声越来越高,2019年国务院政府工作报告提出科研经费“包干制”改革试点。高等学校作为科学研究的主要单位和主力军,在推行科研经费“包干制”中起着重要作用。本文基于高等学校科研管理现状进行研究探讨,指出推行科研经费“包干制”的重要性,分析科研经费“包干制”试点工作中面临的问题,并提出“包干制”改革的建议和意见,包括提升依托单位的科研经费管理监督能力、建立高等学校科研项目监督管理体系、加大科研诚信宣传力度、落实科研信息公开制度、提高项目
上海市教育系统内部审计工作历史悠久、卓有成效,但是相较于新时代对教育管理的要求仍有差距。尤其是2020年教育部颁布实施了《教育系统内部审计规定》(教育部令第47号),对审计工作提出了更高的要求。本文基于运行、保障、评价等三个机制,结合上海市教育实际,构建全面立体的教育系统内部审计机制框架。有机融合审计内容、审计目标、审计技术方法等内容,以促进内审发挥更大作用。
系统概述·SYSTEM INTRODUCTION从预算项目、到资金、到执行、到绩效评价全程精细化管理,实现预算与任务目标结合;预算执行与用款计划结合;工作计划与预算申报衔接,满足学校预算管理要求。系统特点·SYSTEM FEATURE 01校内综合预算:实现全校二级单位预算申报、审批、调整、拨款、执行等业务环节的闭环管理;申报单位及归口管理部门及时查询预算批复、执行及拨款情况,实现预算与绩效目标结合、预算执行与用款计划结合,满足学校预算管理的要求,提高资金配置效率和使用效益。
为了让学生巩固新学的知识,并学会运用新学的知识来解决问题,教师一般需要向学生布置作业。只是传统的作业形式比较单一,作业内容也缺乏创新,导致学生不想写作业,在写作业时比较敷衍,学习效率低下。在这种情况下,不仅学生的作业完成质量不高,学生也难以养成良好的作业学习习惯。小学语文教师应该创新作业设计方式,优化语文作业内容,旨在调动学生写作业的积极性,让学生通过写作业的方式,提高自己的语文学习水平。