初中英语课堂有效提问策略之我见

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课堂中的问题是一门学问,一种教学艺术。英语课堂教学中,教师对问题的提问、追问,对学生的导答,都是引导学生运用知识、培养能力、发展智力的重要途径,这是有效教学的必要和重要细节。因此课堂提问的质量显得相当重要。但目前的英语课堂提问还存在不少问题,如问题难度控制不当等。本文以剖析传统课堂提问中的问题为切入点,提出了英语课堂中如何优化问题设计和有效提问策略的具体方法。
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