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地方本科院校小学教育专业要为乡村教师存在的“教不好”问题发挥积极作用。为此，地方本科院校小学教育专业需要以培养农村小学优秀教师为目标，进行儿童化教育，开展以乡村文化为主的多元文化教育；并研究构建综合化人才培养模式，构建综合课程体系；构建培养优秀教师的实践教学体系等方式培养优秀乡村小学教师。
地方院校小学教育专业培养优秀乡村小学教师刍议
【摘 要】
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地方本科院校小学教育专业要为乡村教师存在的“教不好”问题发挥积极作用。为此，地方本科院校小学教育专业需要以培养农村小学优秀教师为目标，进行儿童化教育，开展以乡村文化为
【机 构】
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凯里学院教务处
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2017年21期
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