【摘 要】
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当前新课程改革背景下,注重学生核心素养的培养已成为当今课堂教学中心任务。依据新的课程教育教学理念的要求,高中化学的课堂教学既要向学生有效传授化学基础知识,又要使学
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于核心素养的高中化学核心概念教学实践研究》(课题立项号:GS[2019]GHB1143)的阶段性研究成果
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当前新课程改革背景下,注重学生核心素养的培养已成为当今课堂教学中心任务。依据新的课程教育教学理念的要求,高中化学的课堂教学既要向学生有效传授化学基础知识,又要使学生拥有充分运用所学知识去解决实际问题的能力,为高中生的未来发展奠定基础。在化学教学中,必须遵照核心素养背景对高中生化学学习能力的具体目标,有效探究创新课堂教学模式,提升高中化学的教学效果,使学生具有较强的化学学习能力,并能提升师者自身的化学学科素养。
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