【摘 要】
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近日，陕西省西安市下发意见，要求各级各类学校开足開齐上好美育课程。到2020年，形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外实践活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会、家庭美育相互联系的现代化美育体系。 各级各类学校要开足开齐上好美育课程。小学美术、音乐课程每周各两节，初中美术、音乐课程每周各一节，高中开齐艺术类必修课程，累计不少于108节。不得以任何理由削减、挤占艺术课程，中小学
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近日，陕西省西安市下发意见，要求各级各类学校开足開齐上好美育课程。到2020年，形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外实践活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会、家庭美育相互联系的现代化美育体系。
各级各类学校要开足开齐上好美育课程。小学美术、音乐课程每周各两节，初中美术、音乐课程每周各一节，高中开齐艺术类必修课程，累计不少于108节。不得以任何理由削减、挤占艺术课程，中小学毕业年级不得擅自减少艺术课时。
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——今年暑假开始前，浙江嘉兴市的一位家长接到了当地一家教育培训机构的电话，推销一对一的家教辅导服务。但是，让这位家长感到不解的是，对方居然能准确报出孩子的姓名、学校、年级等信息，这让家长感到很害怕，并向警方反映了相应的情况。 警方调查后发现，这是一起典型的公民个人信息泄露案件，多个教育培训机构在售卖学生的个人信息。据警方统计，遭泄露的信息共计50余万条，包括学生的姓名，所在学校、年级等信息，十分
[摘 要] 要因地制宜地开发当地课程资源已成为大家的共识。2016年12月教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，研学旅行课程的开发更如雨后春笋一般出现。我县是智圣故里，是沂蒙精神的发源地，县政府、县教体局审时度势，研发了研学旅行课程。课程实施两年来，效果显著，作为课程开发的参与者，笔者参与了课程研发的全过程，个人认为研学旅行课程开发要基于核心素养、注重精神传承、侧重活动体
国粹文化具有育人功能，将国粹文化教育融入学校的基础教育活动中，会促进学生的综合素质发展，我们一直为建设学校国粹艺术特色文化而努力。 怎样才能将京剧脸谱知识与学生的认知程度、接受能力相结合呢？怎样才能把传统的艺术带到现代的课堂上呢？怎样在低年级开展京剧脸谱绘画教学呢？要想让孩子了解京剧艺术，就要让学生从京剧脸谱的起源、表现形式、代表作品等活动课程中接触京剧文化。 如何在小学生中开展学画京剧脸谱这
日前，根据教育部《义务教育学校管理标准》要求，北京市教委向全市义务教育阶段中小学完整传达了《标准》的具体要求，其中免试就近入学，不举办任何形式的入学或升学考试；实行均衡编班，不分重点班与非重点班；实行收费公示制度等八条考核标准被列为义务教育學校管理不得触犯的红线。 根据教育部工作部署，北京市计划自今年起持续3年重点推动义务教育管理标准化建设，到2020年全市义务教育学校全面达到教育部《义务教育学
每每想到寒假、春节即将到来，就连教师也不禁会流露出会心的微笑。虽然如此，教师更多的是在思考：如何帮助同学们做好复习，让优异的成绩为你们即将到来的寒假生活添上“愉快”的一笔？ 是的，这个阶段我们的重点不是停留在假期，我们的重点是如何做好复习。这两天，去过很多班级，我欣喜地看到许多同学就是在考虑如何做好期末复习，怎样在期末质量检测中取得优异成绩。我要表扬这一部分同学，你们是最棒的！ 但是，还有一小
——近日，有家长爆料称有学生因成绩差而被禁止参加中考，家长怀疑这是校方为了保障升学率而进行的强制分流，对此，当地教育局副局长表示，该班班主任确实存在禁止学生参加中考的情况，但并非是“教育局规定”，而是这位班主任个人对教育局传达的会议精神出现了领会偏差。早在2010年6月，教育部就发文通知，强调升学考试要坚持“以人为本”，尊重学生意愿，坚决防止一些地方和学校片面追求升学率，采取各种限制手段限制学生参
[摘 要] 初中阶段是学生打基础的关键时期，学习过程中应分清教室、寝室、操场“三处场所”;结交自主、自理、自律“三位朋友”;学会吃饭、吃苦、吃亏“三个吃字词语”;远离手机、危险、陋习“三样东西”;拥有敬畏之心、坚毅之心、感恩之心“三颗红心”，越努力，越精彩。 [关键词] 成绩;希望;努力;精彩 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家下午好！ 在这秋高气爽的日子里，我们欢聚一堂举行开学典礼。
柯锦雄撰文指出：很难想象，现代社会如果没有稳定充足的电力资源，生活会是一种什么模样。但这种生活，内蒙古北方职业技术学院的学生已经历了3年。 在這所学校的学生宿舍内，插座每天只在中午12点到下午2点供电，在此时间之外，学生的手机等电子产品，需要到教室充电柜充电，或者额外花钱到学校其他经营性站点充电。 为什么偌大的学校，需要对学生用电设置如此严苛的限制呢？学校的解释是因为曾经有学生因为违规
[摘 要] 德育是班级管理的核心和灵魂。当前在以立德树人为目标的教育背景下，如何引导学生做人、如何面对和教育问题学生、如何处理好学习与手机的关系等问题是每个教育工作者必须要面对的。学校手机风波随处可见，高中生使用手机利弊相间。一方面，手機可以作为沟通交流的工具和学生学习的工具，另一方面，它又很容易让学生受到不良信息和思想的负面引导，从而对他们的学习和思想产生不良的影响。 [关键词] 手机；高中教
[摘 要] 校长的办学理念会直接影响学生未来的发展，影响教师的专业提升，更会直接影响学校未来的发展方向，甚至可以说，一名校长的办学理念在一定程度上也会影响我们祖国的未来。办学过程中，校长要始终遵循教育的发展规律，遵循人的发展规律，用自己的人格魅力，去影响学生，感染教师，引领学校发展。 [关键词] 教育智慧；教育理想；培育学生；成就教师；发展学校 国家把整个的学校交给你，让你用整个的心去做整个的