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以肺部阴影和咯血为主要表现的肺栓塞误诊为肺炎一例
【机 构】
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618400 四川省什邡市人民医院呼吸科,618400 四川省什邡市人民医院呼吸科,618400 四川省什邡市人民医院呼吸科,618400 四川省什邡市人民医院放射科,
【出 处】
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中华医学杂志
【发表日期】
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2014年94期
其他文献
战术意识在整个篮球教学训练当中是至关重要的,无论是在日常的篮球训练当中,还是在实际的篮球比赛当中,战术意识都必不可少.为了帮助职业院校在篮球教学训练当中,能够更好的培养相关学生的战术意识,该篇文章对战术意识的培养展开了全方位的分析和研究,并给出了一些较好的培养方法,希望可以帮助到我国的职业院校和相关的研究人员.
我国校园篮球是一直受众多学者关注的研究点.文章通过中国知网全文数据库收集数据,筛选出核心期刊、中国社会科学引文索引和中国科学引文索引期刊论文等作为源数据,利用文献计量法对我国校园篮球研究发展趋势、研究机构、关键词共现、文献发文量、核心作者、高被引文献和前沿问题等方面进行归纳分析.结果显示:当前校园篮球正处于发展时期,研究力量主要集中在专业类体育院校和师范院校等;研究基金的覆盖范围较小;研究期刊类别主要以各个相关体育院校学报为主;研究热点表现为涉及校园篮球比赛、校园篮球文化、竞技篮球等.
基于“快乐体育”理念的高中篮球教学的开展,能够让学生在轻松愉快的氛围中掌握相关知识和技能,并体验到运动的快乐,这对于学生篮球运动积极性和主观能动性的调动是非常重要的,更是促进教学质量提升的有效路径.基于此,本文首先介绍了高中篮球教学中渗透“快乐体育”理念的重要意义,之后从基于“快乐体育”理念制定篮球教学目标;基于“快乐体育”理念对教学思路进行创新;基于“快乐体育”理念对教学方法加以优化;基于学生差异重视因材施教;基于学生主体对教学评价体系加以完善五个方面提出了高中篮球教学中渗透“快乐体育”理念实施的策略.
近些年来,社会不断地发展变革,由此也对人才有了新的需求,为了应对这种社会发展现状,我国在教育领域加快了对教育事业改革的步伐,其中,中职这个阶段作为学生们承上启下的一个关键时期,在这个阶段对学生们进行综合素养的培育十分关键.在现如今的中职体育课当中,篮球往往是最受学生欢迎的体育运动,所以要求中职教师要针对学生们这种兴趣,在体育教学中加强篮球的教学,并将合作学习的教学理念渗透其中,以此来增强中职生体育学习的综合素养的养成.
随着体育文化改革的不断深入和社会体育文化水平的不断提高,体育文化的活动呈现出快速发展的态势.高校体育文化社团活动既可以充分发挥大学生的积极性,又可以培养学生的兴趣爱好.在这背景下篮球运动的发展有利于丰富高职学生的课外运动和专业人才储备,更有利于高职院校学生综合能力的提升.文章结合高职院校篮球运动的现状,简要分析了高职院校篮球运动的发展前景,希望对校园篮球的快速发展提供一定启示.
随着时代发展,人民的生活水平的逐渐提高,世界卫生组织于1989年深化了健康的概念:健康的种类包括躯体健康、身心健康、社会适应良好以及品德优良,人们不但以躯体的状况来评估一个人的健康,还应该从这些方面综合评价,当这些成分处于平衡时,就达到健康的高水平状态,即康宁.因此,广大家长们不仅关心自家孩子的智力健康,而且更加关注孩子的身体健康、心理健康、社会适应良好和道德良好.除此之外,随着素质教育的提出,国家、社会、家庭和学校更加注重对孩子的综合素质评价,而不仅仅是学习成绩和身体素质的评价,更加注重孩子的合作精神、
3v3篮球活动自从引入我国后,便成了被广大青少年所青睐的运动项目,并不断促进青少年积极参加3v3篮球比赛活动.健康的体质是中职院校学生就业的根本保证.为了帮助中职院校学生选择一到两个终身受益的体育项目,实现长期体育锻炼和增强体质,树立正确的体育观念,培养终身体育意识.3v3篮球比赛是娱乐、健身、游戏的结合,满足了中职院校学生的参与欲望,深受中职院校学生的喜爱.
随着教育的不断变革,体育教学的重要性不断凸显,在高校教学过程中也占有非常大的比重.其中,篮球作为体育运动中的一项,备受大学生欢迎,受众群体不断增多.因此高校也应当加强对篮球教学的重视,提高篮球教学效果.当前非常创新的一种教学模式是将田径训练方式融入篮球教学中,能够有效提高学生的耐力和爆发力,备受高校欢迎.因此本文将详细阐述田径运动和篮球运动的相似性、融入篮球运动中的可行性、意义和有效途径.
篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动,支持单人与多人形式进行.篮球极其受当代热爱运动人群的喜爱,不仅可以锻炼人的跑跳能力,还能在不知不觉中消磨运动时光,合理流汗.篮球本身带有的趣味性与娱乐性以及竞技性受到许多年轻人的追捧,不少大学生的业余爱好都有篮球这一项目,高校中的体育课选课过程中,篮球更是被一抢而空,篮球运动持续渗透在高校校园内,加上篮球是高校课余比赛中最爱举办的比赛之一,在高校篮球教学中进行创新,探索篮球的更多精彩与不同,为其增添更多趣味性,是对师生都有益的事情.本文基于高校篮球教学,研究高校篮球创
篮球不同于其他较为简单的运动项目,其对技巧性及体力等方面要求较高.高校教师在进行体育篮球教学时不但要注意对学生的理论和实践教学,还要注意学生的个性化教学.由于学生性别和年龄因素等都会导致学生的基础素质存在差异,所以教师需要根据学生的实际情况进行个性化教学,使学生在学习过程中,锻炼自身意志、完善品格,提升合作能力,全面提升自我.