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在小学数学课堂教学中,激发学生的数学思维,在实践教学中关爱每一位学生;用赏识的眼光看待每一位学生;建立平等民主的师生关系,发挥学生主体作用;营造宽松和谐的氛围,点燃学习数学的热情;先学后教,发挥学生的主体性,努力激发课堂活力。
如何增强小学数学课堂的活力
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,激发学生的数学思维,在实践教学中关爱每一位学生;用赏识的眼光看待每一位学生;建立平等民主的师生关系,发挥学生主体作用;营造宽松和谐的氛围,点燃学
【机 构】
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河北省衡水市饶阳县五公镇北马教学点
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年3期
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