浅谈小学数学课堂促进学生参与式学习的教学策略

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随着我国新课程改革的不断深入,对小学教育也提出了更高的要求,传统的教学方法已经不能完全适用于当代小学教学课堂,教师应该创新教学方法,充分发挥学生在课堂中的主导地位,让他们发挥主观能动性,积极思考,尤其是数学这种重视思维能力训练的课程,更加需要学生主动在教学中参与进来,独立思考并解决问题。
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