【摘 要】
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高职教育已经占据了高等教育的＂半壁江山＂,在推进高职教育＂内涵化＂发展进程中,专业建设成为改革的重点,也是顺应时代发展,推进高职教育健康、可持续发展的核心环节。＂专业群＂建设理
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高职教育已经占据了高等教育的＂半壁江山＂,在推进高职教育＂内涵化＂发展进程中,专业建设成为改革的重点,也是顺应时代发展,推进高职教育健康、可持续发展的核心环节。＂专业群＂建设理念的提出,将高职教育产学研实现统合,特别是从旅游业发展中,将旅游管理专业群建设作为人才培养模式的基础,通过学科间的融合与渗透,从课程体系、教学实训、师资建设等方面实现教育资源＂共享、带动和发展＂,从而提升高职旅游管理专业群建设的影响力和社会美誉度。
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