中国古代教育投入的来源分析及启示

来源 :四川理工学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgzgjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国教育发展史上,教育的发展历程是极其曲折和漫长的.在各个阶段和时期,各朝代支持教育发展的经费的来源也是或多或少,多次变更,甚至官方没有对教育经费的投入,仅靠民间支撑.通过分析和研究在各个阶段的教育投入的经费来源的变化,从而对我们理解当今在教育领域中的一些政府或民间的投资行为或经费分配问题带来一定的启示.
其他文献
背景:自从在讲授课中,讲解了used to do词汇的意思与用法,我给了机械性的练习题让学生完成,发现学生还是未能真正理解used to do的中文意思,语法上经常出现used to doing或者d
元认知训练是提高学生学习效率的有效途径。心理学公共课的学科优势为元认知训练提供了良好的条件。心理学教学内容能使学生获得必要的元认知知识;心理学学习过程中展开元认
从软土地区城市地铁施工引起的变形关系到工程安全和周边土工环境的维护和稳定,在地铁施工变形达到容许限值前,采用人工神经网络、模糊逻辑法则等手段,对施工变形进行智能预测,以
面对我国加入WTO的新形式,我国社会主义市场经济如何扬长避短,抢抓机遇,迎接挑战,全面实现与国际接轨?本文认为进一步认识社会主义市场经济本质,为适应和利用世界贸易规则,对
在剪力墙或框架-剪力墙结构中,由于模板体系的改进,混凝土要求达到清水效果,根据2006年国务院下发的《关于加强节能工作的决定》和《建筑节能工程施工质量验收规范》(B50411-2007
课堂教学是高中政治课教学的主要途径。伴随着新一轮课改的不断深入育工作者共同的l心愿。针对当前高中学生对政治课的重要性认识不够、缺乏兴趣的现状教师的教学观念和方式
随着社会的发展以及时代的进步,我们国家近几年的教育事业发展取得了长足的进步,在教育事业进一步发展的过程当中,教育工作者所要面临的实际发展内容以及相关的发展问题就越来越
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0182-02  [教学内容]  义务教育课程标准实验教科书四年级下册P80-81《三角形的特性》。  [教学目标]  1.知识与技能:通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义。  2.过程与方法:培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。  3
通过对一座三跨预应力混凝土连续箱粱桥的荷载试验,将实测结果与理论计算值及相应规范比较,从而对桥梁承载能力作出评价,为工程验收提供依据。
经皮冠状动脉支架术后的血管径路并发症(即穿刺部位并发症)发生率平均13.5%,多发生于动脉血管鞘拔除后,包括巨大血肿1000ml[1].腹股沟部位穿刺合并症的判断处置很困难,发生血