【摘 要】
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“互联网+”时代的多样性,为整个社会的发展带来了推动作用,为高校教书育人提出了新的挑战,赋予了大学生运用互联网思维创新创业的能力。通过对景德镇市某高校在校学生的问卷调查,对大学生实施互帮互助的现状和可行性进行分析和统计,寻求互助平台的建立途径,研究互帮互助机制的构建方法,从而弥补当前我国高等教育中对学生思政教育的某些缺陷,为构建和谐大学校园、提升当代大学生的社会责任感、完善大学生的人生观教育和推动大学生践行社会主义核心价值观提供裨益。
【基金项目】
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2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(202010408005),2020年度景德镇市社会科学规划项目(20SH13)。
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“互联网+”时代的多样性,为整个社会的发展带来了推动作用,为高校教书育人提出了新的挑战,赋予了大学生运用互联网思维创新创业的能力。通过对景德镇市某高校在校学生的问卷调查,对大学生实施互帮互助的现状和可行性进行分析和统计,寻求互助平台的建立途径,研究互帮互助机制的构建方法,从而弥补当前我国高等教育中对学生思政教育的某些缺陷,为构建和谐大学校园、提升当代大学生的社会责任感、完善大学生的人生观教育和推动大学生践行社会主义核心价值观提供裨益。
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