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朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活动，它是一项重要的语文基本功，能帮助学生理解和巩固课文内容，领会文章所蕴涵的恩想感情，提高学生语言表达能力．有感情朗读重在一个“情”字，在感情朗读中，教师要引领学生经历一个产生“感情”、蓄积“感情”、释放“感情”的过程．
朗读，情动而辞发——对语文感情朗读的思考和实践
【摘 要】
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朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活动，它是一项重要的语文基本功，能帮助学生理解和巩固课文内容，领会文章所蕴涵的恩想感情，提高学生语言表达能力．有感情朗读重
【机 构】
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．江苏省江都市吴桥小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年2期
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