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本文以多元目标理念为指导,以《新维度英语》教材中“Life Cycle of a Butterfly”一课为例,论述了如何基于多元目标理念确定本课的教学目标,如何围绕教学目标设计能让学生亲身体验“做”或“学”的学习活动,从而最大限度地达成教学目标.
基于多元目标理念的目标设计与达成 —— 以《 新维度英语7》Unit 6“Life Cycle of a Butterfly”一课为例
【摘 要】
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本文以多元目标理念为指导,以《新维度英语》教材中“Life Cycle of a Butterfly”一课为例,论述了如何基于多元目标理念确定本课的教学目标,如何围绕教学目标设计能让学生亲
【机 构】
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北京市朝阳区第二实验小学
【出 处】
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英语学习（教师版）
【发表日期】
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2018年12期
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