浅谈新课程背景下学生语感的培养

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所谓培养语感,实际上就是培养学生的语言活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉思维和顿悟思维正是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必须具备的重要品质。根据学生已有的语感水平和儿童的认知规律,教学时,要在听说读写各方面注重语感的培养,采取“自悟语感—导悟语感—迁移表达”的教学方法,使学生的语感在反复的实践活动中,得到了螺旋式的上升。 The so-called training of language sense, in fact, is to train students in the language activities of intuitive thinking and epiphany thinking, intuition thinking and insightful thinking is the source of innovation is the source of innovative talent is an important quality must possess. According to the students’ existing sense of language and children’s cognitive rules, teaching, we should pay attention to the cultivation of language sense in all aspects of listening, speaking, reading and writing, and adopt the teaching method of “self-awareness of language sense-perception of language sense-transfer of expression” Students’ sense of language has been spiraling in repeated practice activities.
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