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当我们把班级还给学生,让班级充满成长气息时,我确信我们的班级可以成为每一个学生体验成长的心灵家园。随着社会政治经济的不断发展,学生的思想、情感以及行为也在发生着变化,这些变化给学校的班级管理带来了巨大的挑战。如何引导学生进行正确的评价和自我评价,以更好地展示其特长、个性,使学生健康全面发展,是班级管理中的重点课题。