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本文从学风建设的重要性、独立学院的独特性和工科学生的特殊性提出加强独立学院工科专业学风建设的意义,指出独立学院工科专业学风建设存在专业学习难度较高、专业认同感不强、学习兴趣偏低、学习氛围不佳的特点,并从管理制度、队伍建设、专业教育、分层教育、激励机制与实践教学六个角度探索学风建设的有效机制。