【摘 要】
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在初中阶段，数学是一门非常重要的学科，但是许多学生在学习数学时往往都感到非常困难，这是因为数学知识本身就是十分抽象的，而在初中阶段，学生的抽象思维往往较差，所以教师在进行初
【机 构】
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枫林镇中学,浙江 永嘉,325112
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在初中阶段，数学是一门非常重要的学科，但是许多学生在学习数学时往往都感到非常困难，这是因为数学知识本身就是十分抽象的，而在初中阶段，学生的抽象思维往往较差，所以教师在进行初中数学教学的过程中，必须要采用合适的方法，注重对学生反思能力的培养，因为受到数学学科自身特征及学生思维的限制，学生往往不能够很快就掌握数学的本质，只有通过不断的反思，才能够对数学知识有一个更加深刻的认识。因此本文就初中数学教学中学生反思能力的培养进行了一定的研究。
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