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传统数学课侧重于理论的传授,忽略数学课堂教学质量,没有针对学生独立思考能力进行专业培养,更没有使其产生数学与现实生活的逻辑关系思维.从学生角度而言,数学是其所有学科的基础,对学生今后人生有着至关重要的作用,因此,教师需将数学教学方法的创新放在工作重心,旨在培养与提高学生自主学习的能力.
探究新课程改革背景下小学数学教学方法的创新
【摘 要】
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传统数学课侧重于理论的传授,忽略数学课堂教学质量,没有针对学生独立思考能力进行专业培养,更没有使其产生数学与现实生活的逻辑关系思维.从学生角度而言,数学是其所有学科
【机 构】
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河北省廊坊市第九小学 河北 廊坊 065000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年8期
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