【摘 要】
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运用CiteSpace信息可视化软件对WebofScience数据库中26种二语习得研究权威期刊进行计量分析。研究发现,以纠错反馈为主导的课堂教学、工作记忆、儿童二语习得、学习者个体差
【机 构】
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江苏省南通卫生高等职业技术学校基础部
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运用CiteSpace信息可视化软件对WebofScience数据库中26种二语习得研究权威期刊进行计量分析。研究发现,以纠错反馈为主导的课堂教学、工作记忆、儿童二语习得、学习者个体差异、输入、心理表征、母语迁移、语言运用、句法形态是近十一年来国际二语习得研究的热点。此外,二语习得研究方法呈现多元化、科学化趋势。
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