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阅读是学生的个性化行为。学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。教师要善于在阅读教学中调动学生学习的积极性和自觉性,启发学生开动脑筋,分析问题,解决问题,重视培养学生的自主能力。
如何在阅读教学中培养学生学习的主动性
【摘 要】
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阅读是学生的个性化行为。学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。教师要善于在阅读教学中调动学生学
【机 构】
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黑龙江省北安市和平小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2020年2期
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