【摘 要】
：
小学生在数学试题解答中出现了与常识相悖的结论,这表明教师的数学课堂未与生活结合。在小学数学教学中,教师可以运用恰当的方法改变教学中的不足,把数学与生活有效融合起来,
论文部分内容阅读
小学生在数学试题解答中出现了与常识相悖的结论,这表明教师的数学课堂未与生活结合。在小学数学教学中,教师可以运用恰当的方法改变教学中的不足,把数学与生活有效融合起来,丰富学生的课外拓展内容,以此来增强数学与生活的联系。
Primary school students in the answer to the question of mathematics appeared contrary to common sense conclusion, indicating that the teacher’s math classroom is not combined with life. In elementary mathematics teaching, teachers can use the appropriate method to change the deficiencies in teaching, mathematics and life effectively, enrich the extra-curricular content of students in order to enhance the connection between mathematics and life.
其他文献
在习作教学中,教师可以运用新课程标准的理论作指导,结合教学实际,突破作文教学中“怎么写”的难点,在课堂上教得轻松,也让学生乐于表达、言之有物。具体的教学策略如下:第一
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,教师要着眼于学生整体素质的提高,促进其全面、持续、和谐发展。在数学课堂上,教师可以从内容、形式、思维三方面出发,不断探索构
我在这寂静、贫穷的村庄里唯一的小旅馆住下来.只有我一个客人,一直住到深秋时节.我本想只在这里做短暂的休息,然后再横过瑞士,去见识一下异国风光.可是在那高原上有风,空气
摘 要： 兼为词人和词学家的张炎，其在词的创作和词学理论的创作上都颇有建树。在评价词的标准上，他创立了清空，骚雅，用来品评词作。在词的形式方面，他注重词音律的协和流美，清越雅正。张炎词作音律协洽，句琢字炼，雅丽清畅。在词的内容方面，他提倡词作风格的清丽高远，意趣的淡雅空灵，以及遣词造句的精粹与融化不涩。作为词人的张炎，他在词作创作时，又一直贯彻和实践词学理论，创作了大量绝妙好词。本文根据张炎的词学
二十世纪九十年代，美国经济高速发展，事实证明了创业活动对经济发展起到了至关重要的作用。同样，中国改革开放三十多年所取得的成果证明了蓬勃发展的创业活动是经济发展的主要推
摘 要： 我国的数学发展自古以来都以其实用性为主，然而随着数学的文化之美被引入小学教材中，数学教材在修订过程中越来越重视向小学生数学推理运算能力和严谨的逻辑思维教学的双管齐下，将数学从小学生的实用主义工具变为分析各种宏观问题的助手。本文以新课标所推广的“数学文化”在教师和学生接触后达到的学习效果加以分析，并针对他们的“数学文化”学习效果调查提出一些建设性意见。 关键词： 小学教育 数学教材 数学
随着数学新课程改革的日渐深入,数学教学不再停留在考试的层面,教学的平台也从"课堂"走向"生活",教学内容也由"教材知识"拓展到"生活数学"。教师组织开展数学活动可以做简单