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目的通过组织读书报告会,促进护理人员主动学习,及时了解国内外护理专业最新动态,提高理论水平及实践能力,从而提高临床护理质量。方法定期组织科室全体护理人员进行读书体会交流。结果培养了护理人员的学习兴趣,提高了文献检索、论文写作、语言表达等能力,护理人员职业素质和护理质量得到了提高。结论读书报告会是一种可行、有效的学习方法,值得在临床推广。