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改善能力考核评分中系统误差的方法
改善能力考核评分中系统误差的方法
来源 :化工高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jn116600
【摘 要】
:
<正> 随着教育改革的深入发展,我院在培养人才方面突出了“能力”的培养,各教学环节的改革都在力促学生“能力”的提高。为了真实地考核学生的能力水平,特别是应变能力、表达
【作 者】
:
王璟琦
朱国军
【机 构】
:
桦林职工橡胶学院,桦林职工橡胶学院教师,教师
【出 处】
:
化工高等教育
【发表日期】
:
1985年3期
【关键词】
:
考核评分
教育改革
教学环节
起评分
比例法
培养人才
评分标准
统计规律
数值域
差值法
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<正> 随着教育改革的深入发展,我院在培养人才方面突出了“能力”的培养,各教学环节的改革都在力促学生“能力”的提高。为了真实地考核学生的能力水平,特别是应变能力、表达能力、概括综述能力等,进行口试考核是一种重要的手段。但是由于种种原因,往往一门课有几位教师
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