新课改背景下的高中地理探究式教学浅谈

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新课程倡导高中地理要进行探究式教学,要以学生为中心,使学生有更多的时间和精力去理解知识、探究知识,真正成为学习的主人,培养学生的探究意识和探究能力,提高课堂教学的有效性,更好的实现高效课堂教学。本文主要从探究式教学的特征入手,来探讨新课改背景下高中地理探究式教学的实施策略。
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