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习题的讲评是数学复习课最主要的组成部分.文章认为高中数学习题讲评课具有“两主体”,即教师引导与学生讲评;并且将习题讲评的过程概括为“五环节”:选题、选人、讲评、变式、评价,从而构建习题讲评课的“两主体五环节”教学模式并进行实践探索,旨在促进学生数学核心素养的发展.
“引”而有道“学”而有法r——浅谈学生参与式的习题讲评课
【摘 要】
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习题的讲评是数学复习课最主要的组成部分.文章认为高中数学习题讲评课具有“两主体”,即教师引导与学生讲评;并且将习题讲评的过程概括为“五环节”:选题、选人、讲评、变式
【机 构】
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湖州师范学院,浙江 湖州 313000
【出 处】
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中学教研（数学）
【发表日期】
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2021年4期
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