论文部分内容阅读
数学学科核心素养的达成是数学学科教学的最终目标,实现这一目标不仅需要我们科学客观地理解数学学科核心素养的内涵,更为重要的是要发挥学生主观能动性,落实学生的主体地位,在教学过程中培养学生的数学学科核心素养.
例说课堂教学中学生数学学科核心素养的达成
【摘 要】
：
数学学科核心素养的达成是数学学科教学的最终目标,实现这一目标不仅需要我们科学客观地理解数学学科核心素养的内涵,更为重要的是要发挥学生主观能动性,落实学生的主体地位,
【机 构】
：
安徽省无为中学
【出 处】
：
中学数学教学
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
人力资源管理是企业管理的重点工作,是充分发掘员工潜能,实现组织发展目标的重要基础。绩效管理作为人力资源管理工作中的重要环节,构建有效的绩效管理体系能够最大限度地对
以ZK60＋ 045～＋187段填方路基变形体治理工程为例,介绍了该段路基的施工情况及变形情况,分析出变形原因,并对变形体进行了稳定分析,提出了变形体治理工程措施,实施结果达到整治的
2020年伊始,新冠肺炎疫情令人意外地在全球蔓延,在严重冲击航运业的同时,无可避免地影响到一线特别是超期服务船员,使得他们在心理上承受着来自各方面的压力和焦虑,进而对海
墨迹天气从2009年发展至今的6年时间里,从天气工具发展为基于天气的综合生活服务平台,经历了几次重要的版本迭代。从纵向时间轴上来分析墨迹天气几个版本功能及发展重点的演
纤维增强碳化硅陶瓷基复合材料具有耐高温、耐磨损、抗氧化、机械性能良好的优点,在航空航天、机械汽车、化工制造等领域有着良好的应用前景。本文介绍了该复合材料在基体、
在信息时代的大背景下,云计算环境获得了广泛的应用,与此同时计算机网络安全问题也变得更加突出。本文将对云计算的相关内容进行详细的介绍,分析了计算机安全在云计算环境下
新世纪以来,中国工业化加速,提前实现了党的十六大(2002)提出的2020年基本工业化核心目标和主要指标。当前,中国作为世界最大工业生产国,已经出现了后工业化时代的基本特征,
有时,那明亮的黄真像一束阳光,能给人带来希望一样。我循着花束的清香,逆着回忆往前,编织出温暖的旧时光。初见,是银装素裹,人潮川流不息。我第一次见到蜡梅的时候,是在人来