网络环境下小学语文教学方式分析

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxzxzzm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会信息化水平的提高,计算机技术逐渐被应用到教学过程中.分析网络环境下小学语文教学方式,阐述动画模式教学、挖掘教学资源、情景教学模式、提高写作能力等具体措施,希望能给关注这一话题的人们提供有价值的参考.
其他文献
全方位协同育人是在协同理论和育人内涵基础上延伸而来的新概念,文章主要结合高校思想政治教育全方位协同育人的相关概述及现状,提出具体的全方位协同育人策略,为相关教育单位及教育者提供一定的参考.
在“大语文”观的教学视角下,在小学语文教学过程中对学生渗透劳动教育十分重要,这样不仅能够促成教学目标的多元化,还能够有效地促进语文教学的变革.文章重点阐述教师如何从劳动教育的计划、内容以及效度等三个途径,在小学语文教学中渗透劳动教育.作者基于学生的年龄特点,结合教学实践中的具体案例,对渗透劳动教育的具体做法做出了详尽的论述,以期对具体的教学工作起到指导和示范引领的作用.
项目化阅读就是通过完整的阅读项目,整合阅读资源,丰富阅读内容,指向阅读思维发展,在具有现实意义又较为复杂的阅读项目中,积极建构起阅读任务支架,实现言语思维能力的不断提升.
怎样在有限的时间内提高教学效率,让学生学得轻松、教师教得轻松,是每个教育工作者思考的问题.问题式教学法将知识问题化,在问题设计方面考虑学生的接受能力,为学生接受知识创设情境,符合学生的认知特点,有利于提高课堂效率,达到高效课堂的目的 .
数学思辨,是基于数学问题的辨析,或基于解决问题方法、策略而展开的数学对话,以追寻数学问题的本质核心,探究知识规律的一种数学思维活动.文章以人教版三年级数学下册“复式统计表”教学为例,从创设情境、学会观察、经历思辨、动手操作、关联生活五个方面探讨了小学数学思辨式教学的策略.
高中数学课堂是培养学生创新能力的重要“基地”,一方面学习数学能丰富学生的精神文化水平,另一方面数学是一门与生活实践息息相关的学科,便于学生将理论知识实际操作,进而培养学生创新的逻辑和思维.从高中数学课堂教学对培养学生创新能力的作用入手,分析在课堂教学中如何提升学生的创新能力.
3~6岁是幼儿大肌肉动作发展的黄金阶段,幼儿园体育教学要以适合幼儿的方式来进行大肌肉动作锻炼.户外体育游戏是幼儿园体育的重要方式,其满足了大肌肉动作发展所需的空间、场地与活动要求,同时也迎合了幼儿喜爱游戏的心理.文章基于幼儿体育教学实践,探讨通过户外体育游戏活动来促进幼儿大肌肉动作发展的有效策略,提出理清移动性、操作性、稳定性三类大肌肉动作结构类型与对应游戏,注重安全环境与寓教于乐游戏的合理创设,以及基于正确示范与及时干预的教师游戏指导三方面策略,以促进幼儿在户外体育游戏中获得大肌肉动作的发展.
文章对上海58所高校进行了全面调查,发现各高校间的课程差异较大.这主要表现在课程的开设、课时和学分的设置等方面.调查发现,有半数的学校的课程设置尚不能完全对标相关文件的规定;专兼职结合的师资队伍不够稳定,对授课质量造成影响;课程思政化改革的进度较慢,大部分课程并没有进行相关探索.
为把思政元素融入专业课、思政教学改革融入课堂教学,建立健全更加完善的思政育人体系,广西中医药大学从2018年开始实行“课程思政”教学改革,在以社会主义核心价值观为引领的“三全育人”工作体系框架下,坚持“立德树人”,将思政教育贯穿人才培养全过程.文章主要从课程思政教学改革实施情况来探讨课程思政建设的经验、发现的问题和遇到的困难,通过构建科学教学体系,分类推进专业课程思政建设和课程思政全过程建设,提升教师思政育人能力,建立健全质量评价体系和激励机制等举措,课程思政教学改革目前已经在全校教师心里扎根,并且取得显
双语教学是顺应国际、国内形势的发展,培养复合型人才的有效手段,如何利用大数据有效地实施双语教学是教学改革的重要研究课题.为探求适合国际班学生的双语授课模式,文章作者在南京工程学院中芬合作办学的契机下,运用R语言对91名国际班学生的四次数学学科成绩进行正态分析、聚类分析、相关性分析以及数学学科成绩与英语水平的相关性分析,并根据分析结果在试卷的难易程度、学生的因材施教、课程的互通互补、授课的穿插过渡方面为合作办学提供建议.