【摘 要】
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为把思政元素融入专业课、思政教学改革融入课堂教学,建立健全更加完善的思政育人体系,广西中医药大学从2018年开始实行“课程思政”教学改革,在以社会主义核心价值观为引领的“三全育人”工作体系框架下,坚持“立德树人”,将思政教育贯穿人才培养全过程.文章主要从课程思政教学改革实施情况来探讨课程思政建设的经验、发现的问题和遇到的困难,通过构建科学教学体系,分类推进专业课程思政建设和课程思政全过程建设,提升教师思政育人能力,建立健全质量评价体系和激励机制等举措,课程思政教学改革目前已经在全校教师心里扎根,并且取得显
【机 构】
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广西中医药大学,广西 南宁 530200
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为把思政元素融入专业课、思政教学改革融入课堂教学,建立健全更加完善的思政育人体系,广西中医药大学从2018年开始实行“课程思政”教学改革,在以社会主义核心价值观为引领的“三全育人”工作体系框架下,坚持“立德树人”,将思政教育贯穿人才培养全过程.文章主要从课程思政教学改革实施情况来探讨课程思政建设的经验、发现的问题和遇到的困难,通过构建科学教学体系,分类推进专业课程思政建设和课程思政全过程建设,提升教师思政育人能力,建立健全质量评价体系和激励机制等举措,课程思政教学改革目前已经在全校教师心里扎根,并且取得显著成效.
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