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阐述了小学英语课堂教学中设计悬念的思路和注意事项,其中重点论述了在英语课堂中设计悬念的思路.小学英语课堂中设计的悬念按事情发展的逻辑顺序可分为顺向推导、逆向归因和刻意安排三类;按内容类型可以分为科学性知识和人文性知识两类;按时机课分为课前、课中和课后三类.
小学英语课堂教学中悬念的设计
【摘 要】
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阐述了小学英语课堂教学中设计悬念的思路和注意事项,其中重点论述了在英语课堂中设计悬念的思路.小学英语课堂中设计的悬念按事情发展的逻辑顺序可分为顺向推导、逆向归因和
【机 构】
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浙江省慈溪市慈吉小学,浙江 慈溪
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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