以数学活动为切入点,推进数学课程改革实验

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在课改实验中,我区以数学活动为切入点,不断丰富数学活动的形式,充实数学活动的内容.经过一年的实践与探索,活动性已成为我区实施新课程的基本教学要求,自觉、有序的数学活动已成为贯穿新课程课堂教学的主线,新课程的目标要求也在数学活动的广阔背景下得以有效落实.
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