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教学体系的演变是推动校园发展的最主要、最根本的动力。它导致校园环境发生根本的变化。文章简述了国外开放式学校发展概况。并对我国开放式学校校园规划及建筑作了有益的探讨。
创造自然、物质、人文三位一体的校园环境──对开放式学校校园规划及建筑的探讨
【摘 要】
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教学体系的演变是推动校园发展的最主要、最根本的动力。它导致校园环境发生根本的变化。文章简述了国外开放式学校发展概况。并对我国开放式学校校园规划及建筑作了有益的探
【出 处】
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华中建筑
【发表日期】
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1998年03期
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