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教育本色乃知识的传递和思想的交流，不必拘泥地点，更不应受制于形式。随着技术的进步，教育对技术的依赖性也日渐增强，以致每每提及公开课，多半会评判电脑课件精彩与否，视频有趣与否，辅助技术新颖与否。但对技术的过分倚重，会导致辅助手段喧宾夺主，师生被PPT牵着走的例子也屡见不鲜。
还原本色课堂
【摘 要】
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教育本色乃知识的传递和思想的交流，不必拘泥地点，更不应受制于形式。随着技术的进步，教育对技术的依赖性也日渐增强，以致每每提及公开课，多半会评判电脑课件精彩与否，视频有趣与否
【机 构】
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上海市建平中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年6期
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