纪念《地理教学》创刊50年(1959-2009)

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注重课堂教学,注重教学设计《地理教学》非常重视课堂教学与教学设计。地理课堂教学设计的文章,基本上都是介绍如何按照教学目标和学生的特点,选择和设计地理教学手段,有机地组合,形成优化的结构。1980年至2008年间,《地理教学》期刊中该类文章有189篇。其中1980年至2000年间有72篇。该类文章的主题主要是关于初中区域地理、高中自然地理以及部分人文地理的教学设计。 Pay attention to classroom teaching, pay attention to teaching design “Geography teaching” attaches great importance to classroom teaching and teaching design. Geography classroom teaching design articles, are basically introduced how to follow the teaching objectives and characteristics of students, selection and design of geography teaching methods, organically combined to form an optimized structure. Between 1980 and 2008, there were 189 such articles in the Journal of Geography. Among them, there were 72 articles from 1980 to 2000. The main topics of this type of essay are about junior high school regional geography, high school natural geography and part of human geography teaching design.
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